面試方式
一關10分鐘，總共兩關，每關都是兩個教授。
三個人一組一起面試，都是教授問問題之後輪流回答，不太需要搶答。
第一關
- 簡單講有甚麼特質、經歷適合資工系？
A:我覺得我是有毅力的人，因為不管是比賽或做專題都會有bug，要嘗試各種方法解決，balabala，之後就講了我參加過比賽、TOI、做過專題之類的。 - 怎麼開始跟如何練習APCS？
A:高一上學語法，之後透過網路資源練習之類的，還有說到我覺得練習最重要的是不要覺得過了就好，可以多跟別人討論有沒有更好的做法。 - 用簡單的方式說說看甚麼是遞迴？有甚麼樣的應用？
A:我是用之前朱德清老師教遞迴時候的方式講(就是假設現在在排隊，想知道自己排第幾個，那當然可以從第一個開始數，就直接知道答案。或者是也可以問前面的「你是第幾個」，只要一直問到第一個，他就會回答1，接下來每個人都往後回傳答案，就可以知道自己是第幾個了)，應用的部分我講了DFS，還有稍微提到可以透過儲存答案來避免重複計算。
第二關
- 30秒自我介紹(其實根本沒計時)
這個我原本想說30秒也太短，剛好我是第三個，就想說看前面怎麼說再臨機應變，結果第一個人說他是xxx，來自xx學校，我想說只有30秒而已有必要說這個嗎，之後發現教授好像根本就沒在計時，所以最後我跟另一個人也都是類似這樣說，之後就一樣講了那些參加比賽、做專題的經歷。 - 高中數學在資訊領域有什麼樣的應用？
這題我覺得我講得蠻爛的，我說dp可以靠矩陣轉移，然後靠矩陣快速冪優化，所以跟矩陣相關，還有人工智慧會用到微積分，感覺這題超級燒雞。 - 講一個自己做過最厲害的專題？
我講的是這學期做的PDHT，我自己覺得講得蠻完整的，動機跟實作方式都有講到，後來教授有再問說是幾個人一起做，大概做多久之類的。 - 之後我有被問科展的內容，不知道是不是因為教授覺得我這樣多回答了一題，就問另外兩個有沒有其他想補充或突顯自己的(可是我其實也蠻想回答這題的qq)。
因為我自我介紹的時候有講到科展「以CNN進行閩南語轉他國語言之研究」，教授說他蠻有興趣的，就有讓我大概講一下，之後他問了訓練資料是怎麼來的，我說是我們自己錄音的，教授就說教育部現在有在推動閩南語語料庫之類的。
其他
按照他網路上給的時間，我只要在2:10~2:40的時候報到就行，結果我爸媽不知道在緊張甚麼，叫我12:15就要出發了，結果1:40就到海洋，超級問號。
我本來應該是3:40開始第一關面試，但大概3:10的時候就被叫去了，我還想說是有那麼多人沒來嗎，提前那麼多，結果到樓上之後，還是坐著等到三點四十幾才換我，完全不懂幹嘛那麼早叫。
第一關的教授基本上就是聽你的想法而已，好像沒什麼反問之類的。第二關的教授比較會根據講的內容，再問更詳細深入的東西。